Fred Fliege

Centre Européen de Psychologie clinique et de Psychanalyse (CEPPA)

Nous, enseignants et chercheurs au sein du CEPPA (Centre Européen de Psychologie clinique et de Psychanalyse) avons le plaisir de vous annoncer le début de nos formations (voir programme)

Les formations dispensées par le CEPPA sont destinées aux futurs psychologues, psychothérapeutes et psychanalystes ; ainsi qu’au grand public, aux entreprises, aux professionnels de la santé mentale, aux travailleurs sociaux et éducateurs spécialisés ; enfin à tous ceux désirant acquérir des connaissances en psychologie clinique et en psychanalyse.

 

Toutes les vidéos du CEPPA

Débouchés professionnels : Tous nos étudiants – et notamment ceux qui aspirent à embrasser unecarrière de chercheur – sont invités à participer activement aux recherches qui sous-tendent notre enseignement. Après réussite aux examens de fin de cursus, ils se voient décerner un certificat attestant de leurs compétences dans les matières choisies.

           Formations du CEPPA :

  1. Cours magistraux :
  • Psychologie clinique :Objectifs : diagnostic, soins, prévention, accompagnement (de personnes dépendantes) ; et méthodologie : tests projectifs (Rorschach, Szondi, TAT)
  • Psychanalyse, Théories et pratiques : Cette partie de l’enseignement, initialement conçue à l’intention des futurs psychanalystes, ne manquera pas d’intéresser tous ceux quis’attèlent à l’exploration de l’appareil psychique, et qui sont confrontés aux questions que soulève le fonctionnement de l’inconscient.
  • LeDébriefing psychologique :Ce volet de la Formation a été élaboré à l’attention des futurs psychologues, psychothérapeutes et psychanalystes, mais aussi du grand public, des particuliers, des familles et des couples, du personnel d’entreprise, des établissements scolaires et/ou spécialisés, ainsi que des hôpitaux.

Le débriefing représente un outil profitable pour tout un chacun, et essentiel pour les professionnels de la santé mentale. Il intéressera tous ceux qui risquent d’assister, dans leur sphère privée ou dans leur vie professionnelle, à un événement potentiellement traumatisant, à l’accès psychopathologique d’un tiers ou à toute sorte de crise comportant une contrepartie psychologique.

Conjuguant rigueur méthodologique et souplesse intuitive, il permet notamment la prise en charge efficace de personnes ayant subi un grave choc traumatique.

  • La médiation : Cette technique psychologique, destinée à un vaste public – des particuliers jusqu’aux ONG internationales – consiste à dénouer des conflits individuels ou collectifs (familiaux, conjugaux, intercommunautaires),y compris en situation de guerre.
  • Psychopathologie clinique
  • La prise en charge psychologique de l’enfant
  • Psychothérapies brèves
  • Psychologie du travail : Supervision et analyse des pratiques
  • Approches psychopédagogiques
  • Ethique et déontologie psychologiques

 

  1. Travaux dirigés :
  • Discussion des sujets exposés dans les cours magistraux
  • Méthodologies de la psychologie clinique : entretiens cliniques, tests projectifs
  • Intervention en situation d’urgence : le débriefing
  • Art-thérapie
  • Introduction à la psychologie sociale : Individu et société
  • Ethnopsychologie

 

  1. Séminaires :
  • Présentation de cas cliniques
  • Initiation à la recherche en psychologie clinique et psychanalyse
  • Psychanalyse hors les murs : Aménagements du cadre et maniement transférentiel
  • Psychanalyse et Pratiques Sociales de la Santé Mentale
  • Investigations sur le lien social en tenant compte de son aspect mythologico-symbolique
  • Exemples : 1. Comprendre les crises qui affectent les mécanismes du lien social, et l’impact de ces crises sur la genèse et le traitement des désordres mentaux.
  1. Echafauder l’hypothèse quant à une corrélation éventuelle entre certaines formes de ratage du fonctionnement social (le malaise social) et des symptomatologies « privées » auxquelles ont affaire les cliniciens
  2. Vérification, par la confrontation aux données empiriques, de cette supposition
  1. Ateliers :
  • Le débriefing : Exercices en situation reconstituée
  • La médiation : Intervention en situation de conflit, Exemples concrets et exercices pratiques
  • La ‘personnalité’ : Caractère ou symptôme ?
  • La confiance en soi
  • Gestion des conflits (intérieurs, conjugaux, familiaux)

Formation au métier de Coach : Le ‘développement personnel’ :

A l’attention de tous ceux qui – découragés par les exigences pointilleuses et formalistes qu’impose l’arrêté ADELI aux praticiens psychologues et psychothérapeutes – seraient tentés de renoncer à leurs ambitions professionnelles, le CEPPA a mis en place une formation ‘ad hoc’, permettant aux intéressés d’acquérir les compétences nécessaires pour accéder au métier de coach ou de consultant.

Partenaires : SOS-PSY (ONG,Intervention en situation d’urgence, psychothérapies brèves, psychanalyse, médiation) ; REFLETS (approche systémique de l’exclusion sociale, insertion socio-professionnelle).

Après l’accomplissement d’un cursus complet, les étudiants auront la possibilité d’exercer en tant qu’intervenants au sein des organisations partenaires du CEPPA (tels l’ONG SOS-PSY).

Contacts :

Dr Fred Fliege (Directeur) : Tél. : 06 62 62 92 55,courriel : fred.fliege@gmail.com